Los saberes de mis estudiantes

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
Se aplicó un cuestionario a 10 alumnos del quinto semestre, mismo que arrojo los siguientes datos.
1. Lo que nuestros estudiantes saben hacer en internet
Para facilitar la comunicación y la interacción con los demás, utilizan el reservorio electrónico de la siguiente manera:
Bajar música
Subir y bajar fotos
Descargar videos
Noticias
Deportes
Chismes
Entrevistas
Chat

En el espacio social mis alumnos, utilizan este espacio de comunicación, para:
Crear nuestro blog
Cibermuseos
Bolsa de trabajo
Asesorías para tareas
Compartir información
Compartir temas de interés
Comprar C.D.
Publicar la venta de un producto
Buscar asesorías de especialistas


2. Cuál es la estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en la actividad de aula.
La estrategia es, utilizar aulas virtuales y buscar información, sucesos históricos, juegos, videos que tengan que ver con el tema, complementos que ayuden a la enseñanza y aprendizaje.
3. Quiénes van a enseñar a quiénes, qué les enseñarán y donde lo harán.
Quienes enseñaran, el uso del internet, todos aquellos que tengan habilidades en el manejo de algún punto referente al internet, les enseñarán los siguientes puntos: primero indicar que es el internet, cuales son sus beneficios, mostrar los vínculos y sus efectos, abrir su propia cuenta como usuario, enseñarle a como bajar información, enseñarle a subir y bajar fotos, descargar videos, mostrarle las ventajas y atajos de internet, copiar información de internet y pegarla en un archivo. Todo esto se llevará a cabo en la sala de computo de la escuela o un ciber café.

Mi confrontación con la docencia
Hola a todos
Feliz inicio de semana
Ni nombre es Patricia Flores León, Estudié la Licenciatura en Administración Industrial, con la especialidad de Finanzas, en la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería, Ciencias Sociales y Administración, del Instituto Politécnico Nacional, mi función dentro de la industria fue en el área de Métodos y Procedimientos y un poco de auditoría Administrativa, nada que ver con la docencia, sin embargo dentro de mi plan de vida a largo plazo, tenía contemplado dar un poco de mi experiencia y conocimientos a los jóvenes, inquietud que nace al ver a mis profesores, cómo se desempeñaban y el ambiente del que se veían rodeados. Sin embargo mis planes no se llevaron a cabo como hubiera deseado que se cumplieran. Corría el año de 1993 y por situaciones personales deje mi trabajo y lo más maravilloso nació mi primer hijo soy muy feliz de tenerlo, pero en 1995 y por situaciones económicas debía emplearme y empezó mi búsqueda pasaron algunos meses y no lograba colocarme en alguna empresa, ya que todos requerían tiempo completo y por mi perfil algunos requerían que viajara, no era posible, así que di marcha al plan B, la Docencia, en el mes de noviembre metí mi solicitud en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, CONALEP, tuve suerte ya que en ese momento estaban requiriendo a un profesor con mi perfil y es aquí cuando nace esta gratificante aventura.
Cuando inicie dando clases lo primero que hice fue hacerme a la idea de que era la profesora y quitarme el miedo de trabajar frente a grupo, fue un poco difícil pero lo logre poco a poco pero logre, lo siguiente y más difícil aún fue cómo impartir una clase, cómo proporcionar el conocimiento, me cuestionaba si realmente me estaban entendiendo, cómo abordar los conflictos que se generan entre los alumnos, cómo evaluar, para poder dar solución a todo esto adopte las características de algunos de mis profesores que como alumna admiraba, fui adquiriendo mis propias características como profesor al paso del tiempos y los cursos que nos impartía fue como muchas inquietudes se fueron aclarando, sin embargo nunca dejamos de aprender ni tener casos especiales que requieren de mejorar esos conocimientos.
Ser Profesor es adquirir una gran responsabilidad por que somos facilitadores del conocimiento, muchos alumnos esperan que les proporcionemos las herramientas o bases que ellos requieren para su desarrollo como personas o profesionistas, sembrar en ellos la inquietud de seguir estudiando de superarse, enseñarles a aprender, saber hacer y ser. En lo personal tengo en manos una gran responsabilidad y que debo cumplir favorablemente, es por esa razón que estoy aquí por que deseo ser mejor para mis alumnos.
Ser Docente en la Educación Media Superior a significado para mi un gran reto por que debo proporcionarle o facilitarle a los alumnos los conocimientos suficientes para continuar con sus estudio
Mi satisfacción es cuando me encuentro a los que fueron mis alumnos desempeñándose en una gran empresa, cuando me visitan y me comentan que estudian la Superior y más aún cuando me dicen que decidieron seguir la misma carrera, Cuando pasan a otros grados y se les facilitan los temas, cuando aplican sus conocimientos, cundo aprueban sus evaluaciones, lograr la motivación en las clases.
Mi insatisfacción es tener que enfrentarme a un alto índice de reprobación, mis alumnos no apliquen sus conocimientos adecuadamente en las prácticas, ausencias en el salón de clase o falta de motivación, no contar con estrategias adecuadas, no lograr los objetivos que se plantean.

Es todo, Reciban un fuerte abrazo.


Mi aventura de ser docente
Hola compañeros
Al leer el texto “la aventura del ser maestro”, recuerdo, el primer día frente a grupo, inicié mi labor docente en noviembre de 1995, Tenía que cubrir a un profesor activo que por razones que nunca supe, dejo al grupo casi por concluir el semestre, tenía que preparar a mis alumnos para presentar un examen final, así que la primera pregunta fue para mi, ¿Cómo debería iniciar? Mi sentir fue de angustia, incertidumbre de poder lograr el objetivo, el temor de enfrentarme a un grupo de 5to. Semestre, de la carrera de Mecánica Automotriz, la asignatura que impartí fue Higiene y seguridad, todos mis alumnos hombres, algunos trabajadores, casados e incluso algunos rebasaban mi edad, ese fue mi grupo con esa diversidad, con ellos debería inicia mi labor docente, fue difícil tomar el papel de profesor cuando nos iniciamos sin tener idea de lo que es la labor docente , pero lo que si tenía bien presente es que, debía mostrar mucha fortaleza para lograr el objetivo, aunque dentro de mi los nervios me devoraban.
Así que eche manos a la obra. Mi temor era que no lograran aprobar mis alumnos afortunadamente se creo un ambiente de participación y cooperación y afortunadamente salimos adelante.
Para el siguientes semestre, la situación cambio, por que estaría un semestre completito frente a grupo, volví a sentir esa sensación de angustia, de temor de no poder facilitar el conocimiento a mis alumnos. Planear mi clase adecuadamente considerando el tiempo, y todos los factores de la planeación de una sesión, el temor de que mis alumnos me faltarán el respeto o yo sin darme cuenta.
Al igual aparentaba un serio academicismo, que lo único que propiciaba era poner barreras de comunicación entere profesor-alumno,
Por fortuna inicié con mi capacitación tomando los cursos de pedagogía que el colegio nos impartía. Esto permitió romper con las barreras de mis limitantes, mucho me falta por aprender pero lo que he logrado es mi Identidad Profesional.
En la actualidad, antes de iniciar mi quehacer docente, me pregunto, ¿Para que le sirve el tema? ¿En donde se aplica?¿Con que conocimientos puedo enlazar los que obtendrá? Es decir trato de contextualizar el tema con el objeto de que sea significativo.
Me siento muy orgullosa de ser Profesora, estoy en el camino. por que me falta más preparación, razón por la que me siento afortunada por estar compartiendo con ustedes esta aventura del cocimiento, la especialización en competencias docentes en la Educación Media Superior, que estoy segura enriquecerá mi labor docente.
Ser profesor de la Educación Media Superior, es un gran compromiso y un gran reto, por formar personas capaces de aplicar sus conocimientos en el área laboral, que les permita desarrollar sus potencialidades, y obtener beneficios personales, para la sociedad y las organizaciones.

No me despido de Ustedes, sino un hasta pronto .